“我都不敢带我儿子到商场,一到商场他就‘我要,我要,我就要’就没有他不要的东西,不给买他就撒泼,真是厌烦死了!”

“我家也是,并且咱们还欠好好吃饭,每次就吃哪几种,其他的什么都不吃,正在长身体的时分,我忧虑死了。”

“这不是养孩子都会遇到的吗?等你们孩子再大点,你会发现你让他做任何事情,你都需求先奖赏一下,不然人家油瓶倒了都不论。”

这三个妈妈的谈天是不是特别了解?

孩子看什么要什么,挑食、跟爸爸妈妈谈条件,要奖赏,几乎是现在爸爸妈妈都会遇到的难题,面临孩子的这些行为,一旦处理欠好便是一场家庭战役。

美国最早在世界上提出“情感引导式教育”的儿童教育专家,注册家庭与儿童心思治疗师,金伯莉·布雷恩在她的《你便是孩子最好的玩具》中,针对这三种类型的孩子,给出的几个办法特别好用,并且还能够让爸爸妈妈和孩子构成更和谐的亲子关系

今日,张老师借花献佛,共享一下面临“我要,我要,我就要”、“挑食”和“干事要奖赏”的孩子,咱们详细要怎么做。

“我要,我要,我就要”

“妈妈,我要这个糖!我没吃过这种糖!你就给我买一块吧!”

“我要,我要,我就要吃这个糖!”

这话听起来是不是很了解?

面临孩子的这个央求,咱们回绝的理由一般是“吃糖对牙齿欠好”,“今日不是来买糖的,吃糖多了对身体欠好”,“没钱,不买!”

可是这样的理由并不能压服孩子,并且许多时分孩子也未必是真的要吃这个糖,他可能是觉得糖纸很漂亮,他喜爱,所以就必定要。

面临这类“我要,我要,我就要”的孩子金伯莉·布雷恩给出了三个解决办法:

1、赋予物品特别的含义。

孩子想买东西一般是出于对物品的猎奇,比方糖块好欠好吃、玩具好欠好玩,假设咱们直接给予否定,会让孩子觉得没有压服力。

若换赋予物品特别的含义,并用一种不容商议的口吻来解说通常会见效-“咱们来这儿是为了买今日煮饭的食材的,糖块是在特别场合下吃的,比方婚礼或大型节假日。”

2、推迟满意。

有些孩子听到了物品的含义之后,会直爽的说:“那好吧,我等婚礼的时分再吃”,或许直接问“什么时分婚礼啊!”可是有些孩子不买账,他听了咱们说的之后会开端喧嚷或许大发脾气。

这个时分咱们需求坚定地回绝,一同推迟满意:“宝宝是不是觉得这个糖块盒很漂亮啊?妈妈也觉得这个糖块盒真的是好吸引人,我知道你很想吃里边的糖块,等圣诞节到了我把它作为礼物送给你好吗?”

3、挑选“我说了算”的环境。

往往到办法2 的时分,孩子现已不再“我要”了,仅仅假设决议计划权总是由咱们来掌控,会让孩子发生一种挫折感。假设能坚持给予孩子恰当的决议计划权的话,他们会感到更有庄严,变得愈加自傲。

所以咱们能够带孩子去水果店、书店等当地,让他们自主购物,东西不太贵又利于他们的生长。

挑食

一切的家长都期望自己的孩子能养成健康的饮食习气,可是现实并非如此。为了让孩子吃饭而去央求、要挟也不是办法。

专家指出,孩子挑食,很大一部分原因是从小给孩子增加的食物不行全面,然后养成了只承受一部分食物的习气。尽管孩子曩昔的习气咱们不太可能改动,可是能够运用以下办法应对挑食的问题:

1、防止以偏概全。

有些食物,孩子曾经吃,可是对各种动物有了开始的知道之后就不愿吃了。比方鱼,假设问原因,他很可能会说“鱼是给猫咪吃的,不是给人吃的。”

这是孩子由于自己片面的常识,所导致排挤某种食物,关于这样的状况咱们需求先了解原因,然后做好解说。

咱们需求通知孩子哪些是维护动物,哪些是家禽,哪些食物人和动物都能够吃。让孩子收成更全面的常识,能防止孩子以偏概全。

2、不灌注负面思维。

研讨标明,挑食的爸爸妈妈往往也会哺育出类似习气的孩子。假设妈妈不喜爱吃鱼,并常常把“鱼很臭”挂在嘴边,孩子也会仿照爸爸妈妈吃饭的喜恶,说不喜爱吃。

这是由于爸爸妈妈有意无意地在孩子面前表现出对某种食物的偏好,孩子受了偏食认识的影响而自然地加以仿照。所以想要孩子不挑食,咱们先要做个不挑食的爸爸妈妈。

3、让孩子亲自领会。

有些时分孩子领会不到爸爸妈妈的辛苦,这个时分咱们就能够请请他“帮个小忙”,让孩子协助摘菜,或许一同煮饭。

当孩子把注意力放在食物制造的进程上,并等待自己的劳动成果时,就会胃口大增,愉快地承受不喜爱的食物。

干事要奖赏型

孩子不愿意自己穿衣服,但许诺穿好后给他喝酸奶,他就会退让,奖赏有时分是全能的办法。但咱们不断许诺,孩子也会不断要求。

有没有什么办法能协助咱们既不必给孩子奖赏,又能使孩子听话呢?金伯莉·布雷恩认为有三个过程:

1、重视孩子的状况。

当咱们看到孩子在进行某项活动时,能够结合他的状况对他进行鼓舞和支撑:“我看你和咱们玩得很高兴哦,都快忘了我也在了,这种感觉必定很不错吧?”

2、引导孩子进行自我点评。

当咱们看到孩子参加的活动快挨近结尾时,能够先试着问孩子对自己的著作的观点:“你觉得你画得怎么样?”或“你喜爱你搭的城堡吗?然后协助孩子认可自己:“你有没有发现你的着手才能很强呀?

3、对著作进行针对性地夸奖。

假设孩子向咱们展现他的著作,比方他制造的泥塑,你能够通知他,你十分赏识这个泥塑的哪些方面,例如色彩和规划,眼睛部位的处理,等等。这样详细的表彰会让孩子清楚地知道他哪里做得更好,越来越自傲。

总结一下,不管孩子是哪一种类型,要想协助孩子改掉不良习气,首先要了解他们行为背面的原因,其非必须针对不同状况采纳正确的应对办法,而非一味地怂恿、要挟或奖赏。这样既能做到不伤害咱们和孩子之间的亲子关系,还能给孩子营建轻松愉悦的生长环境。

爱家有技巧,育儿有办法。我是三宝美妈,一个喜爱共享干货的二级心思咨询师,期望育儿的路上咱们一同前行。